Наставники из PR-департамента игорной зоны «Красная поляна» в течение 12 недель делились со студентами практическими навыками формирования базы журналистов, классификации каналов продвижения, рассказывали о форматах взаимовыгодного партнерства со СМИ и новыми медиа.
Отдельным блоком образовательного курса стал креативный и вирусный PR. Под руководством специалистов по коммуникациям из игорной зоны студенты бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» собирали и анализировали примеры лучших мировых практик из области вирусного PR. На следующем этапе учащиеся Школы коммуникаций разрабатывали собственные проекты, каждый из которых потенциально может быть реализован в игорной зоне «Красная Поляна».
Финалом образовательной программы стала защита проектов. В состав жюри вошли действующие сотрудники и руководители департаментов маркетинга и PR игорной зоны «Красная Поляна». Из 35 представленных проектов экзаменаторы выбрали несколько лучших. Авторы победных кейсов получили специальный приз — образовательно-развлекательный тур «Игорный Weekend», который включает в себя перелет, проживание и экскурсии.
PR-директор игорной зоны «Красная Поляна» Элина Кушниренко подчеркнула, что подобные проекты — это взаимовыгодный формат взаимодействия для бизнеса и вуза: «Специально для студентов НИУ ВШЭ наша команда подготовила особый образовательный курс. Его ценность заключается в исключительной практической пользе. Мы собрали для учащихся концентрат из реальных и работающих инструментов. Хочу отметить высокую креативность и вовлеченность студентов. Некоторые проекты мы обязательно возьмем в углубленную проработку и реализуем».
Напомним, что первый проект в рамках взаимодействия игорной зоны с университетом проводился в 2023 году в Школе коммуникаций и был посвящен поиску и созданию «голубого океана» — нового рынка с нестандартными маркетинговыми решениями в игорной индустрии.
Школа коммуникаций факультета креативных НИУ ВШЭ — № 1 в рейтинге кафедр рекламы российских вузов, по версии Ассоциации коммуникационных агентств России (АКАР).